Образовательный портал филиала ФГБОУ ВО "БГУ" в г. Усть-Илимске
Пропустить доступные курсы
Доступные курсы
Целью освоения дисциплины Криминалистика является ознакомление
студентов с основными категориями и положениями науки криминалистики;
выработки у них системы знаний, навыков и умений по использованию
криминалистических методов и средств в раскрытии, расследовании и
предотвращении преступлений.
- Учитель: Елена Сергеевна Серпова
Данный курс предназначен для студентов очной и заочной формы обучения направления подготовки: 35.03.01 Лесное дело, направленности (профиль): Лесное дело, квалификация выпускника: бакалавр.
Целью освоения дисциплины «Лесная фитопатология» является формирование знаний и умений, связанных с планированием подготовкой и выполнением работ по выявлению болезней лесных культур и древесины, освоение различных технологий осуществления мероприятий по борьбе с болезнями древесных растений и разработки новых способов повышения их устойчивости к инфекционным болезням и другим неблагоприятным факторам окружающей среды с учетом специфики местных факторов лесных хозяйств.- Учитель: Оксана Дзювина
Данный курс предназначен для студентов очной и заочной форм обучения направление подготовки: 35.03.01 Лесное дело, направленности (профиль): Лесное дело, квалификация выпускника: бакалавр.
Цель курса состоит в том, чтобы студенты овладели необходимыми теоретическими и практическими знаниями в области лесной селекции, дающими необходимую основу для ведения комплексного лесного хозяйства, повышения продуктивности и качества лесов.
- Учитель: Оксана Дзювина
Целью освоения дисциплины является приобретение студентами
необходимых теоретических и практических знаний в области уголовно-процессуального законодательства, необходимых для применения норм уголовно-процессуального права, нормотворчества в области уголовно-процессуального
права, консультирования по вопросам применения уголовно-процессуального
законодательства и защиты личных прав и интересов граждан.
- Учитель: Елена Сергеевна Серпова
Вступив в третье тысячелетие, человечество все отчетливее осознает
ограниченность нашего антропоцентрического мировоззрения, изьяны
технократического развития цивилизации. Приходит понимание, что лишь
сознание, соразвитие, сотворчество, иными словами – коэволюция с
биосферой, позволят человечеству разумно вписаться в биосферные циклы,
возвыситься до понимания универсальных законов, правящих миром.
Подлинным гарантом конституционного права личности на благоприятную
окружающую среду и достоверную экологическую информацию должно
стать высокое гражданское экологическое сознание народа.
Одним из путей формирования экологического сознания является под-
готовка специалистов, способных решать экологическую задачу самого разного масштаба. Экологическое образование в системы высшего профессионального образования перестает быть элементом сопровождения, «фоновым компонентом» существующей образовательной схемы и становится доминантной во всех разделах образовательных стандартов и технологиях обучения. Данный курс по экологии, направлен на
обеспечение и поддержку идеи устойчивого развития, не разрушающего
окружающую среду, а сохраняющего земную биосферу как общий дом
человечества, то есть на развитие без разрушения.
ограниченность нашего антропоцентрического мировоззрения, изьяны
технократического развития цивилизации. Приходит понимание, что лишь
сознание, соразвитие, сотворчество, иными словами – коэволюция с
биосферой, позволят человечеству разумно вписаться в биосферные циклы,
возвыситься до понимания универсальных законов, правящих миром.
Подлинным гарантом конституционного права личности на благоприятную
окружающую среду и достоверную экологическую информацию должно
стать высокое гражданское экологическое сознание народа.
Одним из путей формирования экологического сознания является под-
готовка специалистов, способных решать экологическую задачу самого разного масштаба. Экологическое образование в системы высшего профессионального образования перестает быть элементом сопровождения, «фоновым компонентом» существующей образовательной схемы и становится доминантной во всех разделах образовательных стандартов и технологиях обучения. Данный курс по экологии, направлен на
обеспечение и поддержку идеи устойчивого развития, не разрушающего
окружающую среду, а сохраняющего земную биосферу как общий дом
человечества, то есть на развитие без разрушения.
- Учитель: Оксана Дзювина
Целями освоения дисциплины «Информационные технологии» являются
- формирование у студента фундамента современной информационной культуры;
- обеспечение устойчивых навыков работы на персональном компьютере (ПК) с
использованием современных информационных технологий в прикладной деятельности;
- обучение студентов основам современной методологии использования компьютерных
информационных технологий и практической реализации их основных элементов с
использованием ПК и программных продуктов общего назначения.
- Учитель: Марина Сергеевна Билевич
Курс "Ботаника" предназначен для студентов всех форм обучения по направлению подготовки 35.03.01 Лесное дело, направленности (профиль): Лесное дело, квалификация выпускника: бакалавр.
Цель курса: раскрыть основные аспекты внутреннего и внешнего строения высших растений и их органов в связи с выполняемыми функциями. Показать значение растений в природе и жизни человека. Создать основу для изучения профессиональных дисциплин на старших курсах- Учитель: Оксана Дзювина
Цель: «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС» – создать эффективный механизм выполнения требований государственного стандарта, нацеленных на внедрение инклюзивного обучения в образовательной организации.
- Учитель: Александра Лобова
Курс "Химия" предназначен для студентов очной и заочной форм обучения направления подготовки 35.03.01 Лесное дело, направленность (профиль): Лесное дело, квалификация выпускника: бакалавр.
Цели изучения дисциплины:
– дать студентам теоретические, методологические и практические знания с учетом современного уровня развития химической науки;
обеспечение научного базиса для дальнейшей профессиональной подготовки бакалавров лесного дела;
развитие у студентов навыков самостоятельной работы;
Цели изучения дисциплины:
– дать студентам теоретические, методологические и практические знания с учетом современного уровня развития химической науки;
обеспечение научного базиса для дальнейшей профессиональной подготовки бакалавров лесного дела;
развитие у студентов навыков самостоятельной работы;
– формирование практических навыков в подготовке, организации и выполнении химического лабораторного эксперимента как составной части научно-исследовательской работы
- Учитель: Оксана Дзювина
Целью освоения дисциплины МИКРОЭКОНОМИКА является: обучение студентов знаниям о закономерностях поведения экономических субъектов и механизме функционирования экономики на микроуровне.
выработка у студентов способности к анализу причинно-следственных связей и модельной интерпретации поведения экономических субъектов и функционирования рын-ков (рынков товаров и услуг, рынков факторов производства) с учетом роли государства на микроэкономическом уровне.
Развиие инетерса студентов к проблемам микроэкономики, показывая возможности микроэкономической теории в области анализа и поиска практических решений.
Развитиеу студентов экономический образ мышления через восприятие ими принципов принятия решений экономическими субъектами.
- Осташевская Оксана Анатольевна: Оксана Осташевская
Цель освоения дисциплины «Экономическая культура» — предоставить студентам систематизированные знания о наиболее важных аспектах экономической культуры России и обучить принимать обоснованные экономические решения в различных областях жизнедеятельности.
Задачи дисциплины:
- систематизировать основные ценности института экономической культуры, их влияние на экономическое развитие разных стран.
- ознакомить студентов с анализом экономического поведения.
- показать мотивацию экономического выбора.
- выявить наиболее существенные факторы, ограничивающие рациональный выбор.- Учитель: Оксана Осташевская